Posted in ASEAN, Librarians

Program Bengkel Perpustakaan Sekolah (Pusat Sumber Sekolah) di Negara-negara ASEAN Kedua 2016

Oleh : Alberto Aning, Pustakawan UMS

Program Bengkel Perpustakaan Sekolah (Pusat Sumber Sekolah) di Negara-negara ASEAN Kedua 2016 telah diadakan dari 18 hingga 19 Oktober 2016 bertempat di Kampus UI Depok, Faculty of Humanities, University of Indonesia, Depok, Jawa Barat, Indonesia. Bengkel tersebut dianjurkan oleh International Association of School Librarianship bersama dengan Faculty of Humanities, University of Indonesia dan Department of Library and Information Science. dan melibatkan 16 orang peserta dari Malaysia.

sekolah ASEAN1

Antara objektif utama bengkel ini adalah untuk membentuk dan mengeratkan perhubungan antara pustakawan sekolah di negara ASEAN serta belajar, berbincang dan berkongsi amalan terbaik, pengetahuan serta pengalaman dalam pembangunan perpustakaan sekolah  di negara ASEAN. Ia juga bertujuan untuk menyedia dan mengekalkan platform komunikasi bagi pustakawan sekolah, profesional LIS, Kementerian Pendidikan, perpustakaan negara, persatuan pustakawan, persatuan pustakawan sekolah, universiti, organisasi lain serta individu yang berminat di negara ASEAN. Antara bengkel-bengkel yang telah dianjurkan adalah School Library Development in ASEAN Countries, Communication Skills for School Librarians, Children’s Literature in ASEAN Countries, Developing SL Programme in ASEAN Countries, SLiMS (Senayan Library Management System), Developing School Library Association, How to Measure your School Libraries Services dan lain-lain lagi.

 

Pengisian dalam bengkel ini menekankan keperluan kepimpinan yang kukuh dalam membangunkan perpustakaan sekolah sama ada dalam Kementerian Pendidikan, persatuan pustakawan atau di kalangan guru media dan perpustakaan. Kepentingan penggunaan teknologi juga diperkenal dalam bengkel perisian perpustakaan  (SLIM Library Software) yang dikelolakan oleh Perpustakaan Negara Indonesia (INLISLITE). Terdapat juga bengkel tentang Kemahiran Literasi Maklumat khas untuk pelajar sekolah menengah yang dikelola oleh Puan Norhayati Razali. Bengkel ini juga telah mengundang beberapa penulis serta pakar sastera kanak-kanak (children’s literature) yang berkongsi pandangan mereka tentang hala tuju sastera kanak-kanak di negara ASEAN serta cara pemilihan sastera kanak-kanak yang sesuai untuk guru media dan perpustakaan.

 

Dr. Tan Shyh-Mee menyatakan dalam laporan Program Bengkel Perpustakaan Sekolah (Pusat Sumber Sekolah) di Negara-negara ASEAN Kedua 2016, pembangunan perpustakaan sekolah di negara ASEAN bergantung kepada wujudnya keperluan kepustakawanan sekolah di negara mereka. Perpustakaan sekolah di negara ASEAN berada di dalam pelbagai tahap pembangunan. Terdapat beberapa negara yang mempunyai perpustakaan sekolah yang mantap dan berjaya. Terdapat juga perpustakaan sekolah di negara lain yang hanya mempunyai kemudahan asas sahaja (Tan, 2016).

slide2

Beliau turut mengesyorkan agar Kementerian Pelajaran Malaysia terutama Bahagian Teknologi Pendidikan untuk mengkaji serta menilai semula bagaimana perpustakaan sekolah di Malaysia dapat menawar perkhidmatan dan berfungsi sebagai perpustakaan digital bagi pembelajaran pelajar abad ke-21.

 

Susulan dari bengkel ini, Program Bengkel Perpustakaan Sekolah (Pusat Sumber Sekolah) di Negara-negara ASEAN Ketiga 2017 (The 3rd  Regional Workshop on School Libraries in ASEAN  Countries) akan dianjurkan oleh Universiti Teknologi Mara (UiTM), Shah Alam, Malaysia.

 

 

 

Rujukan

Shyh-Mee, Tan. (2016). Laporan Program Bengkel Perpustakaan Sekolah (Pusat Sumber Sekolah) di Negara-negara ASEAN Kedua 2016.

Advertisements