TRAVELOG SEORANG BIBLIOMANIA

Oleh. Hasnita Hj Ibrahim. Ketua Perpustakaan BERNAMA.

Sempena sambutan Kuala Lumpur sebagai ibu kota buku dunia (KLWBC) 2020 pelbagai program Galakan Membaca dalam talian anjuran Persatuan Pustakawan Malaysia(PPM) dengan kerjasama host dalam kalangan perpustakaan dan mereka yang terlibat dengan industri perbukuan telah diadakan.

Poster Program

BERNAMA telah mendapat peluang menganjurkan aktiviti dengan penglibatan Bahagian Pengurusan Pengetahuan, Bahagian Perkhidmatan Langganan, dan Bahagian Pembangunan Perniagaan.

Penganjuran program secara dalam talian ini merupakan pengalaman pertama buat perpustakaan tetapi bukan kepada pasukan WEBINAR BERNAMA yang telah beberapa kali menganjurkannya.

Program yang dikendalikan oleh Puan Raifanabillah Zulkifli dan Encik Zarif Haizad Azhari dimulakan dengan #TriviaLibrary di mana penonton disajikan dengan pelbagai fakta menarik mengenai perpustakaan di seluruh dunia seperti perpustakaan dengan jumlah koleksi terbesar, perpustakaan digital pertama di Malaysia, pepustakaan dalam negara yang menawarkan perkhidmatan pinjaman menerusi aplikasi WhatsApp, perpustakaan mini dalam keretapi, penggunaan ‘hoverboard’ di perpustakaan dan reka bentuk perpustakaan seperti pusat beli-belah atau hotel mewah di Malaysia. Trivia ini mendedahkan kepelbagaian serta keunikan perpustakaan dalam kehidupan dan tamadun manusia seluruh dunia.

Moderator dan Panel

TRAVELOG SEORANG BIBLIOMANIA pula membawa penonton mengembara bermula saat dilahirkan sehingga kepada kehidupan sebagai pencinta dan pengila buku. Ia menekankan kepentingan membaca tidak kira medium apa sekali pun agar seseorang beroleh kejayaan dalam kehidupan disamping mempunyai minda dan emosi yang sihat dan stabil.

Dr Zahrah Yunos, penulis buku bertajuk Projek Bibliofil: Melawan Mitos Bangsa Malas Membaca, telah dijemput bagi membincangkan ciri-ciri seorang Bibliomania dan pengalaman beliau sendiri dalam penulisan buku berkenaan.

Beliau turut berkongsi tips dan pengalaman memupuk minat membaca sebagai aktiviti yang menyeronokkan. Segmen ini turut menjemput tiga panel lain untuk berkongsi pengalaman. Mereka ialah Encik Khairdzir Md Yunus, Pengerusi Kelab Bibliofil BERNAMA, Encik Ezany Nizariff, seorang pelakon dan Cik Nurul Asyikin Amran pelajar Kolej Antarabangsa Unifield, Negeri Sembilan.

Segmen berikutnya membawa penonton mengenali laman sesawang Kelab Bibliofil BERNAMA dan mengetahui koleksi biblioterapi di Bilik Biblioterapi Perpustakaan BERNAMA. Penonton disajikan dengan perkongsian pengalaman Puan Hasnita Hj Ibrahim Ketua Perpustakaan BERNAMA dalam membangunkan laman sesawang tersebut dengan bantuan Cik Rabiatul Maryani Zailani, seorang pelatih dari Fakulti Pengurusan Maklumat UiTM.

Moderator bersama Pn Hasnita Hj Ibrahim

Ini diikuti dengan segmen perkongsian pengalaman dari panel jemputan iaitu A’dillah Binti Mustafa yang merupakan Pensyarah Kanan Fakulti Pengurusan Maklumat, UiTM Kampus Puncak Perdana. Beliau telah berkongsi tips bagaimana membina perpustakaan di rumah tanpa perlu berbelanja banyak.

Satu tayangan video yang memaparkan kejayaan membina dan menguruskan perpustakaan di rumah oleh Encik Zamri Misman dan Puan Nor Azzah Momin, Ketua Pustakawan Universiti Sains Islam Malaysia(USIM) dari Lembah Klang, Puan Kasrina Kadir dari  Kampung Titingan, Jalan Tawau Lama, Sabah dan Cikgu Mohammad Radzi dari Sungai Rengit, Johor.

Segmen Bibliomania vs BLISmania memaparkan bagaimana mengakses maklumat dan jutaan berita dengan tepat dan pantas dalam bentuk digital oleh Encik Izzul Zunnurain Darusamin dan Cik Nur Athirah Che Zahariman. BLIS (BERNAMA LIbrary and InfoLink Service) adalah pengkalan berita dan maklumat mengenai Malaysia yang dibangunkan oleh BERNAMA. Terdapat juga perkongsian penghasilan berita oleh Encik Abdul Rahman Ahmad yang merupakan Ketua Pengarang BERNAMA dalam segmen ini.

Segmen penutup Tak Kenal Maka Tak Cinta merupakan perkongsian petugas BERNAMA dan penulis buku iaitu Encik Ali Imran Mohd Noordin dan Encik Ridzuan Mohd Ghazali. Segmen ini juga menekankan kepentingan kita membuat ulasan buku agar dapat meningkatkan pemahaman dan berkongsi faedah dengan pencinta buku lain.

Sesi rakaman awal bersama Artis Jemputan
 

Sebelum tamat program, peserta berpeluang menyertai kuiz yang menyediakan 10 hadiah untuk dimenangi.

Galakan perkongsian semua aktiviti pembacaan KLWBC dan penganjur melalui #klwbc2020 #KLBaca #ProgramPembacaanPPM #programgalakanmembacaPPM, #heritagetrailonline, #travelogseorangbibliomania, sejajar dengan slogan KL Baca iaitu Menyantuni Masyarakat Melalui Pembacaan yang diraikan pada  23 April 2020  hingga 22 April 2021.

Bicara Ilmu Siri Ke-5. Pandangan Terhadap Senario Perpustakaan Sekolah-Sekolah Di Malaysia

Oleh: Juliawati Binti Sakiman. GPM SMK Dato’ Abu Bakar Baginda, Sepang, Selangor. AJK JK Tetap PSS PPM

Bicara Ilmu Kali Ke-5 anjuran PGPMM telah bersiaran melalui usaha kolaboratif bersama Persatuan Pustakawan Malaysia (PPM) pada 25 Jun 2021 (Jumaat) mulai 8.30 hingga 10.45 malam melalui pelantar Streamyard dan live streaming di YouTube PGPMM dan Facebook PGPMM. Program kali ini membicarakan tajuk Pandangan Terhadap Senario Perpustakaan Sekolah-sekolah di Malaysia.

Nur Rawaidah Rahmat(Moderator) dan Ustaz Mohamad Nor Azlan.

Program kali ini menampilkan Nur Rawaidah Rahmat – GPM SMPKV Merbok sebagai moderator dan Dr. Khasiah Zakaria – Ketua Pustakawan Universiti Malaya sebagai panel pertama manakala Dr. Shamila Mohamed Shuhidan – Pensyarah Kanan Fakulti Pengurusan Maklumat UiTM Puncak Perdana sebagai panel kedua.

Seminar dimulakan dengan bacaan doa bagi memohon keberkatan dari Allah S.W.T yang dipimpin oleh Ustaz Mohamad Nor Azlan, GPM SMK Syed Abu Bakar, Kedah diikuti oleh ucaptama oleh YBhg. Datin Hjh Che Normadiah bt Hj Che Abbas.

Poster Program

YBhg. Datin telah menerangkan beberapa tugas BSTP dalam menangani masalah ini antaranya menyebar bahan Pengajaran dan Pembelajaran(PDP) dalam pelbagai media, merancang, melaksana dan mengawal selia projek inovasi, projek rintis dan projek khas, menyelaras penggunaan premis sebagai pusat latihan, merancang, menyelaras , mengurus, melaksana, memantau dan menilai pengintegrasian teknologi pendidikan dan literasi digital, pusat sumber sekolah serta menyelaras aktiviti khidmat bantu dan bimbingan penerbitan bahan multimedia.

Seterusnya YBhg. Datin turut menerangkan tentang harapan KPM dengan kewujudan PSS dalam pendidikan di negara kita. Antaranya, memastikan pelaksanaan transformasi pendidikan seperti yang digariskan oleh Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025. Selain itu, PSS perlulah selari dan menyokong pelaksanaan kurikulum dan akhir sekali, memastikan penggunaan inovatif teknologi digital dalam ekosistem pendidikan untuk melahirkan generasi fasih digital yang berdaya saing.

Sebagai penutup, beliau mengariskan 5 kaedah atau cara bagaimana Perpustakaan Universiti dan Fakulti Pengajian Maklumat dapat melaksanakan perkongsian maklumat dengan Guru Perpustakaan Media(GPM). Antaranya adalah melalui jaringan (linkages) dan perkongsian strategik/kolaborasi. Membantu meningkatkan kompetensi GPM dalam pengurusan PSS dalam literasi media dan maklumat.

YBhg. Datin Hjh Che Normadiah

Meningkatkan koleksi bahan bacaan/sumber pendidikan melalui usaha secara kolaboratif. Memberi khidmat bimbingan dan kepakaran untuk meningkatkan perkhidmatan PSS termasuk bacaan dan berkongsi technology updates dalam bidang pengurusan maklumat selaras dengan peredaran zaman.

Panel pertama Dr. Khasiah Zakaria yang merupakan Ketua Pustakawan Universiti Malaya telah memberi penekanan tentang pentingnya kualiti terhadap perkhidmatan PSS mengikut pengguna masing-masing. Perbezaan daripada cara layanan pelanggan, gaya pakaian atau penampilan berdasarkan fungsi dalam tugas.

Seterusnya, Dr. Khasiah telah membincangkan bagaimana membentuk Pusat Sumber Bestari dengan membuat perbandingan dalam literasi maklumat dari segi perkongsian pintar, pembangunan modal insan, infrastruktur, literasi maklumat dan media, di mana-mana sahaja atau ubiquitous.

Turut di bincangkan tentang perkhidmatan sokongan pedagogi, sumber pendidikan pelbagai media dan juga penggunaan aplikasi. Persoalan menarik yang dibincangkan seterusnya adalah bagaimana kemahiran-kemahiran perpustakaan yang diajar dapat membantu dalam bidang pekerjaan. Peranan Pustakawan dan GPM sangat besar supaya murid boleh survive dan berdaya saing dalam dunia yang sentiasa berubah.

Di sini, penting untuk kita melihat kembali SWOT yang di rancang. Kerjaya sebagai pustakawan dalam industri (Slot career input from industry) adalah dengan cara membuat penjenamaan yang baik, trend pekerjaan masa kini, kemahiran masa kini serta harapan majikan terhadap graduan serta akhir sekali tentang isu semasa iaitu Revolusi Industri 4.0.

Panel Kedua, Dr. Shamila Mohamed Shuhidan – Pensyarah Kanan Fakulti Pengurusan Maklumat UiTM Puncak Perdana telah menyentuh tentangkepentingan GPM untuk ‘learn dan relearn’ agar dapat memainkan peranan seperti yang diamanahkan. Seterusnya, beliau telah memperkatakan tentang setiap dana yang dibelanjakan perlu memberi impak kepada warga sekolah terutama dari segi aktiviti yang dianjurkan. Untuk itu, tiada pelajar yang akan tercicir. GPM perlu kreatif, proaktif dan aktif memberi maklumat. GPM juga perlu memberi perkhidmatan yang membantu aktiviti kemahiran 3R (Reading, wRiting, aRithmetic). Beliau turut memperkatakan tentang literasi digital yang perlu diberikan penekanannya dalam pendidikan di sekolah. Beberapa isu yang telah dikenalpasti ialah seperti pembelajaran fleksibel, program PSS yang inovatif, latihan kepada GPM, kerjasama industry, ruang fizikal dan virtual dan usaha melahirkan pelajar yang holistik.